教育网

当前位置: 首页 >会计师

山东高校创业教育是必修课

会计师
来源: 作者: 2018-10-25 18:19:50

山东高校:创业教育是必修课

又是一年毕业季。毕业后,是就业还是创业,这是很多大学生面临的困惑。

今年山东省高校毕业生52万人,创历史新高。面对日益严峻的就业形势,山东各大高校出现了一个景观:将创业教育从选修课调整为必修课,大力建设创业园或者孵化基地。

这个景观的背后,是山东在校大学生创业意识和创业能力的提升。

为创业学生提供实践温床

日前,德州学院经济管理类专业的同学们惊奇地发现,自己的创业教育实践课堂搬进了德州市易达榨油厂的生产车间,任课教师也变成了车间的技术员。

学校有关负责人表示,随着创业实训平台的逐步拓展与完善,今后将有更多大学生受益。德州学院就业指导中心主任刘晓东认为,创业指导课要让学生明确:创业是怎么回事、自己是否适合创业、创业者应该具备的素质和条件、创业需要规避的风险等等。

此外,德州学院还为有创业意向的学生提供一个实践的温床。今年3月,成立了大学生创新创业孵化基地。孵化基地里,所有在校大学生都可申请创业项目。学校提供免费场所和办公条件,并帮助学生引进校外资金和创业培训,帮助他们把创业想法转化为实际的项目。刘晓东介绍,目前,已先后有19个项目入驻大学生创新创业孵化基地,其中一个教育培训、咨询类项目由一名在校大三学生成功注册了有限公司,今年下半年还将有2至3个项目注册有限公司。

由温室练兵到市场化创业

在山东建筑大学创业中心,一场青春创业培训会正在举行,全校100多名有创业梦想的大学生在接受导师的培训。

2007年毕业于山东建筑大学热能与动力工程专业的王旭飞,就是从这里起步并成功走上创业之路的。

在上大四时,王旭飞就注册成立了地暖工程公司,2010年公司已在济南、淄博、滨州、潍坊、东营等地设立了分公司和办事处,年营业额1000余万元、利税40余万元。2012年,王旭飞被山东财经大学金融学院聘为校外创业导师。

公司化运营高校创业园,是山东建筑大学针对国内现有创业园的不足,尝试的一种新做法。2011年4月,山东建筑大学联合3家企业共同出资,注册了济南建大创业服务有限公司。总经理和各部门经理都由学校派人担任,入驻高校创业园的团队由公司事业部管理。

为了最大限度覆盖创业项目,公司成立之初,注册范围就涉及21类、55项,基本涵盖了山东建筑大学开设的所有专业和相关行业。在创业园服务功能方面,包含一般创业园提供的咨询指导、创业咨询等服务。

目前,大学生创业孵化基地和创业园区已覆盖山东各市,为创业者提供政策指导、金融服务等孵化服务,引导他们与当地市场和主导产业对接。

创业教育由选修课到必修课

据山东女子学院的一项调查显示,有77.55%的女大学生渴望创业,但不知从何入手。基于此,山东女子学院在公共选修课、通识教育课程体系中开发了一批符合女性需求的课程,如性别与发展、女性心理学、女大学生创业心理等。

山东女子学院有关负责人介绍,该校创建了女性人力资源开发与管理研究基地,设有女大学生创新创业人才培养研究方向,定期举办女大学生创业论坛和国际研讨会,成为女大学生创业教育理论研究与交流的重要平台。

而在山东商业职业技术学院,专门设立的创业班报名火爆,这是为培养自主创业型人才专门成立的,在高考外独立招生。来到创业班的每位同学,大二时都将获得2000元创业资金以及场地,且必须在大二期间以团队或个人形式创业,创业情况将作为在校期间的重要考察指标。

山东商业职业技术学院党委书记马广水说:在济南首设创业班,就是探索改革传统的培养方式,培养创业型、应用型人才。创业不是简单的事情,创业成功的人可以带动一批人就业。即便创业失败,创业过程也是种历练,对学生以后就业也大有帮助。

山东大学学生就业指导中心主任朱德建表示,学校将此前的就业指导课改为大学生就业与创业指导,并积极申请将此课程改为必修课。在让学生掌握基础知识与基本技能的基础上,学校开设了创业学知识产权创业管理与实践等通选课,活跃了学生的创新思维,激发了学生的创业意识。

在采访中,了解到,创业教育在目前的高校环境内还面临很多困难,在和其他学科发展、学校主业务的结合上,创业教育的发展并不容易。有专家指出,目前把创业作为一个独立的专业还不现实,创业教育应该融入传统教育的各个专业,形成相互交织、补充和促进的关系,这样一种新的教学范式才有助于学生创新能力的发掘。(本报 赵秋丽 本报特约 李志臣)

相关推荐